Jonas

Nach "Mein neuer Freund" von Christian Ulmen habe ich mir von "Jonas" wirklich mehr erhofft. Was Ulmen da abliefert, ist ganz einfach nicht witzig und seine "Klassenkameraden" sind widerliche Proleten wie beispielsweise in der Parkplatz-Szene klar wird. Nach genau dieser Szene habe ich dann auch enttäuscht ausgeschaltet.

Wirklich sehr gute Leistung von Christian U. und von seinen Mitschülern, sowie Lehrern, auch der Chef-Kollege mit dem Pferdeschwanz. Pädagogisch wertvoll.

lustig. friedhofskevin am start.

Keine richtige Komödie, keine Satire, zuviel Ulmen, zuwenig Rest. Aber gute Ansätze hat er, dieser als Pseudo-Doku getarnte Spielfilm. Leider bleibt es dabei. Zu freundlich, zu brav, ohne wirkliche Ecken und Kanten schreitet der Film in seiner reibungslosen Art dahin. Sympathisch, vielleicht, und wenn Ulmen innerhalb von wenigen Wochen eine halbwegs erfolgreiche Musikgruppe von Schülern zusammengestellt, während der handelsübliche Lehrer noch nichtmal vernünftige Gespräche leiten kann, hat das schon was. Doch genau hier setzt wieder der Punkt mit der Inszenierung ein. Zu fake, um in der vorliegenden Form was auszusagen, zu friedlich und relativ ereignislos, um als fiktive Geschichte zu fesseln. Nett, aber ohne Belang und für pure Unterhaltung zu selten komisch.

Schade, man hätte wirklich was draus machen können.

Christian Ulmen verkleidet sich als Schüler und macht die neunte Klasse einer Gesamtschule unsicher. Das hätte provokativ werden können. Lehrer, deren schwieriger Alltag unter Jugendlichen gezeigt wird und Schüler, die sich in schwierigen Entwicklungsphasen befinden. Es hätte zynisch und gesellschaftskritisch werden können.

Doch am Ende war es eben: Naja. Ein Film wie mit Weichzeichner und Zensur übergossen. Was wollte uns Ulmen damit zeigen? Dass er noch aussehen kann wie 16? Dass Lehrer grundsätzlich nett und Jugendliche grundsätzlich gut erzogen sind?
Dass man sich auf dem Land in Ermangelung richtiger Diskotheken an einer Tankstelle die Kante gibt war wohl die provokativste Szene. Aber so richtig überraschend war das auch nicht. Sogar das Liebesgeständnis an die Musiklehrerin wirkte eigentlich nur peinlich. Schließlich wusste die gute offensichtlich, dass es zu Ulmens Drehbuch gehört und sie es nicht ernst nehmen muss.

Dieses Problem zieht sich durch den gesamten Film. Alle verhalten sich fast schon mustergültig korrekt, weil sie wissen, dass Ulmen ihnen auf den Zahn fühlen will. Vermutlich ging es rechtlich nicht anders, als den Plan der Schule offen zu legen. Die Frage ist aber, ob man den Film dann überhaupt gebraucht hätte. Wegen einiger Lacher und einer netten Schulstimmung bekommt er trotzdem großzügige 5.5 Punkte.

Christian Ulmen ist und bleibt einer der deutschen Schauspieler, die ich weiterhin gerne sehe, auch wenn er in den letzten Jahren bei manchen "Schmu" mitgewirkt hat. Und "Jonas" hört sich doch eigentlich ganz interessant an: Ulmen, Mitte 30, verwandelt sich mit Hilfe von Perücke und ganz viel Schminke in den 18-jährigen Jonas, der die Schulbank drückt. Genauer gesagt, es ist seine letzte Chance, die 10. Klasse zu bestehen. Tatort ist die Paul-Dessau Gesamtschule in Brandenburg. Dadurch, dass es als Reality-TV Projekt getarnt ist, ist ein Kamera-Team immer direkt vor Ort. Und das ist leider eine der großen Schwächen. Einen normalen Schulalltag sieht man so nur in vereinzelten Szenen, z.B. während des Unterrichts. Aber sonst macht es sich häufig bemerkbar, dass viele Schüler oder Lehrer augenscheinlich anders reagieren als im normalen Leben, die auf sie drauf gerichtete Kamera macht es möglich. Des weiteren wussten im Vorfeld die Eltern der Schüler, sowie die Schulleitung und Lehrer, dass sich Ulmen hinter Jonas verbarg, so sickerte es auch ziemlich bald zu den Schülern durch. Authentizität ist somit kaum gegeben, viele Szenen schlagen beim Betrachten auf den Magen, und daran ist leider nicht das Zwerchfell schuld. Gut, einen "Brüller-Film" habe ich sowieso nicht erwartet, aber eine amüsante Zeitreise mit vielleicht kleinen, aufdeckenden Anreizen zum Schulalltag hätte drin sein können. Doch im Grunde plätschert "Jonas" nur vor sich hin und das Einzige was wirklich hängen bleibt, ist Ulmens Chamäleonsartige Wandlungsfähigkeit und das der Matheunterricht immer noch, mit Verlaub, scheiße ist. "Jonas", ein ehrbares Projekt, dass leider mit fortlaufender Spielzeit immer weiter untergeht. Schade.

Das Prinzip Perlen vor die Säue macht im Falle Ulmen Schule .
Christian , mir schmeckts nicht.
Der deutsche Film braucht Typen wie Bruno Lehmann und Knut von Eich und Uwe Alexander ...oder so ähnlich....
Jonas ist zwar noch lange kein Film für die echten Uwe Wöllners unter den Zuschauern, aber eine einmal manipulierte Wirklichkeit wird auch durch schauspielerische Höchstleistungen nicht mehr realsatirisch komisch.

Gute Frage, Herr Ulmen. Wo fing das an, was ist passiert, was hat dich bloß so ruiniert?

Ein durchaus interessantes Projekt, von dem ich mir nach dem ausführlichen Interview mit Ulmen mehr erhoffte, als ich am Ende bekam. So richtig lohnt sie die Guckung leider nicht, das muss ich ganz klar sagen, auch wenn ich eigentlich großzügiger sein möchte.
Es ist teils schon interessant, zu sehen wie Mathelehrer immer noch die größten Ärsche sind. Aber dann werden mit der zum Scheitern verurteilten Liebesgeschichte um die Musiklehrerin auch wieder nur die Mein neuer Freund-Fans bedient. Mit fremdschämen und allem. Andererseits wurden hier ganz viele Erinnerungen wach, an das eigene Verhalten in der Schule und die Inkompetenz der Lehrer. Die Religionslehrerin finde ich ganz toll (auch wenn ich dieses künstliche Zusammenstauchen der Menschheitsgeschichte auf einen Zeitraum von einem Monat zum besseren Verständnis für die Schüler sehr verwirrend gefunden hätte), sie streut Funny van Dannen-Songs in den Unterricht ein und wird wie vorprogrammiert dafür lächerlich gemacht. Zu sehen, wie sie in der anschließenden Konfrontation mit einem ihrer Schüler scheitert, hat mich richtig traurig gemacht.
Ich hätt ja gern den Fokus auf der Gruppendynamik und Reaktion der Schüler auf Jonas gehabt.
Ich mein...Ulmen ist jetzt 37 und geht da echt als 18jähriger Vollspacko durch.
Die Kontakte zu älteren, zu Ex-Schülern, zum Beispiel auf der albernen Parkplatzparty, fand ich allerdings sehr gelungen. Da kann sich jeder selbst seinen Teil denken. :3

"Jonas" ist deswegen ein recht schöner Film da jeder irgendwie etwas mit seinem Thema etwas anfangen kann. Schließlich waren wir alle mal in der Schule oder (wie in meinem Fall) besuchen diese immer noch. Daher war ist es einfach ein Vergnügen diesem echten Schulleben zuzusehen und sich selbst in den einzelnen Szenen wieder zu erkennen. Ulmen und seine Kunstfigur sind da eigentlich nebensächlich. Was Spaß macht sind all die Schüler und Lehrer. Somit fallen leider die zahlreichen Subplots, die einem der Film um die Ohren haut, leider etwas nervig aus. Insgesamt hätte man "Jonas" um mindestens 20 Minuten kürzen können. Denn Schule ist auf den ersten Blick interessant doch je länger sie dauert umso nerviger wird sie.
Fazit : "Jonas" ist ein interessantes Experiment das leider zu lang geraten ist.
Sechs, setzten !

Sehr nette Posse, die offenbar von einigen meiner Vorkommentatoren leicht verkannt wird. Jonas will nicht so bissig sein, wie viele andere Ulmen-Figuren. Jonas entlarvt das tägliche Schauspiel an deutschen Schulen und zeigt Lehrer und Schüler, die häufig nicht ganz ehrlich zu einander sind oder aber auf den jeweils anderen eine Wirkung haben, die gar nicht beabsichtigt ist. Die Szenen, in denen Jonas die Lehrkräfte auch fachlich ins Wanken bringt gefielen mir dabei am besten. Dort konnte Ulmen deutlich zeigen, wie ein naives, teils von wenig Selbstvertrauen bestimmtes Auftreten Kompetenz verdecken kann, wie Rechtsempfinden und Pragmatismus im Schulalltag kollidieren und wie absurd manch Pochen auf Gepflogenheiten und äussere Ordnung im Kontrast zu tatsächlicher Leistungsbereitschaft und den am Ende tatsächlich eingeräumten Chancen sind. Dazu gehört auch das völlige Ignorieren ausserunterrichtlichen Engagements. Viele der wirklich wichtigen Szenen sind sehr leise und müssen vom Zuschauer erst entschlüsselt werden, damit dieser überhaupt begreifen kann, was dort gerade vorgeht. Davon hätte ich mir deutlich mehr gewünscht. Auch wären mehr Hintergrundinformationen nett gewesen. Der Dokumentationscharakter ist stellenweise leider auch sehr fragwürdig. Es drängte sich häufiger der Verdacht auf, dass einzelne Schüler und Lehrer durchaus wissen, mit dem sie dort vor der Kamera stehen.
Es bleibt eine der besseren, leiseren Komödien aus Deutschland ohne unnötigen Klamauk, dafür mit einer ganz passablen Einsicht in den deutschen Schulalltag.

Zu mal es so viele deutsche Komödien gibt den nie den Kern treffen, trifft Jonas voll ins schwarze. Eine Dokumentation über eine Schule die nicht besser iszeniert wurden hätte können, vorallem wegen den witzigen Situationen die bestimmt schon der ein oder andere Schüler durchlebt hat. Jonas unterhält von Anfang bis Ende mit witzigen Situationen im Alltag einer Schule, obwohl es nur ein Schauspieler gibt. Er kommt mit keinen anderen Schauspieler in Kontakt kommt, aber dabei aussieht als wären alle Schüler auch super Schauspieler - vorallem die Lehrer.

Die Idee des Films/der Dokumentation ist genial. Christian Ulmen verwandelt sich in den 18 jähriger Schüler Jonas und drückt 6 Wochen lang (undercover) wieder die Schulbank und nicht einmal die Lehrer sind eingeweiht. Natürlich ist Jonas kein Musterschüler und provoziert hier und da lustige Situationen, z.B gesteht er seiner Musiklehrerin seine Liebe. Christian Ulmen geht in seiner Rolle voll auf und hat sichtlich spass daran. Warum dann nur 6,5 Punkte? Insgesamt war mir das ganze dann doch zu Zahm und ich hatte mir noch mehr Hintergrundinfos gewünscht. Schade ist auch, dass man nicht die Reaktionen der Lehrer und Schüler sieht, als das Ganze aufgelöst wurde. Bei manchen Szenen ist man auch nicht sicher ob dies nun wirklich so abgelaufen ist oder sich strickt an das Drehbuch gehalten wurde. 6,5/10

Sechs Wochen lang musste Christian Ulmen sich als Schüler in einer Gesamtschule ausgeben. Selbst nach dem Unterricht war er noch als Jonas unterwegs, z.B. bei einem Parkplatz-Besäufnis oder in der Mathe-Lerngruppe. Ob der Film dabei quasi-dokumentarisch oder doch lieber spielfilmähnlich funktionieren will, weiß man nie so recht.

Das Kamerateam jedenfalls bewegt sich offen (und nicht versteckt) zwischen den Schülern und Lehrern, denen angeblich erzählt wurde, es handele sich um eine Reality-TV-Produktion, wobei Jonas' wahre Identität natürlich nicht preisgegeben worden sei.

Der Film gewährt tatsächlich interessante Einblicke in das heutige Schulleben, das sich von dem früherer Generationen nicht allzu sehr unterscheidet. Wenn Jonas etwa vom Mathelehrer an die Tafel gebeten wird und Logarithmusgleichungen vorrechnen soll, sieht man sich selbst in dieser peinlichen Lage und ist froh diese schreckliche Schulzeit hinter sich gebracht zu haben.

Das Problem des Films liegt meiner Meinung nach an den viel zu hohen persönlichen Erwartungen. Ich als großer Christian Ulmen Fan zum Beispiel hatte hier etwas wie eine Filmfassung von "Mein neuer Freund" erwartet, dessen fiese Situationskomik und Spontanität in diesem Film aber leider zu kurz kommt. Man merkt einfach an zu vielen Stellen, dass Schüler sowie Lehrer ohne die Kameras ganz anders agiert hätten, sich in dieser Situation allerdings kaum frei bewegen konnten. Ulmen versucht das beste daraus zu machen, jedoch kann selbst der beste Schauspieler der Welt bei so einem Konzept kaum das Ruder rumreißen.

Daher sollte man sich vor der ersten Sichtung des Films eines vor Augen halten:
"Jonas" ist NICHT "Mein neuer Freund", kann aber trotzdem auf seine eigene (etwas harmlosere) Weise unterhalten.

Da sieht man dann nur noch einen kleinen, relativ witzlosen, aber sehr entspannten Christian Ulmen als Jonas, dessen Figur immer ein bisschen an seine große Zeit als Knut Hansen und Alexander von Eich erinnert. Das ist gar nicht bissig, noch irgendwie schräg genung um einen Film tragen zu können. Zwischen Konzeptlosigkeit (Wer weiß nun über Ulmen bescheid und wer war eingeweiht, bzw. was wurde den Schülern erzählt?) und Ideenarmut pendelt JONAS umher, rechtfertig aber nie sein Dasein. Christian Ulmen ist nicht mehr böse und treffsicher in seinem Witz, sondern müde, gelassen und süß. Ob das wohl an Collien Fernandez liegt?

ICH BIN STINKSAUER!!! was soll das, Christian? Dir hätte ich das nötige Gespür, ob etwas witzig oder peinlich ist doch zugetraut.
Also wir sehen eine schüchterne Version von Uwe Wöllner in einer Schule in der alle Bescheid wissen, es sich aber nicht anmerken lassen SOLLEN. Von wegen - So gut wie allen Beteiligten steht ihre Scham, bei so einer Sch... mitzuwirken, ins Gesicht geschrieben. Schlecht gescriptete Schülerklischees halbherzig vorgetragen. Wer wird sich denn noch vorführen lassen - oder wenigstens natürlich verhalten - wenn die Katze nie im Sack war. Dagegen wirken gescriptete Formate wie "Mitten im Leben" wie mitten aus dem Leben. Ich hab die Blase gestrichen voll!

Naja, es soll ja auch Menschen geben, denen bei FREMDSCHAM so richtig einer abgeht.

Am Anfang war ich wirklich richtig entäuscht!
Natürlich war mir klar dass es nicht möglich ist sechs Wochen lang in einer Schule mit versteckten Kameras zu drehen.
Bei "Mein neuer Freund" z.b konnte man nicht nur die Räume und Autos mit versteckten Kameras ausstatten, es gab auch Leute mit Brillenkameras die Ulmen und sein Opfer begleiteten.
Also hätte man hier auch Schüler mit solchen ausstatten müssen.
Das hätte natürlich die Gefahr mit sich geführt dass vorzeitig alles auffliegt.
Also dann doch mit normalen Kamerateam!
Das verfälscht natürlich die Authentizität.
Außerdem muß ich sagen dass ich abgesehen von der ersten Entäuschung über das Kamerateam anfangs etwas gelangweilt war.
Aber irgendwann hat mich der Schulalltag doch gepackt!
"Jonas" war jetzt nicht der Film den ich mir vorgestellt habe,
und er ist auf den ersten Blick eigendlich nicht wirklich witzig,
aber er ist doch erstaunlich ehrlich und auf den zweiten Blick auch recht amüsant.
Christian Ulmen`s spiel schwankt zwischen etwas übertrieben einfälltig
(für einen 18 Jährigen) und sehr gut.
Es ist immer wieder erstaunlich wie sehr er in die verschiedenen Rollen schlüpfen kann und in denen drin bleibt ohne sich zu verraten.
Zwar erkennt man in einigen Szenen das typische "Ulmen/Mein neuer Freund" Spiel heraus, wenn man das aber mag stört es nicht weiter.
Nach etlichen Filmen die immer wieder gleich waren ist es schön mal wieder einen "anderen" Christian Ulmen zu sehen!

hat mir super gefallen!!
ulmen spielt toll, das ganze wirkt ziemlich authentisch, außerdem gibt es viele lustig und auch "rührende" stellen.
macht auf jeden fall spaß den film zu schauen :) (SPOILER: habe gerade die stelle im kopf, wo er per megafon die lehrerkonferenz stört und versucht den schulleiter zu bestechen :D )

Schule! Man hat sie geliebt, gehasst, geschwänzt und wieder geliebt. Man wollte so schnell wie möglich raus und sehnt sich nun doch wieder zurück, an die Zeit wo einem das reale Leben mal gern haben konnte...
Ulmen schafft es mit seinem Film sich an die Zeit zurückzuerinnern, die einem trotz aller "Schikanen" und Quälerei den Teil der Jugend auszumachen, an die man nun gerne zurück denkt und als Fazit sagen muss, es war doch ne geile Zeit.
Sympatisch "gespielt" und bis auf ein zwei kleine Ausnahmen (Liebesgeschichte...) sehr authentisch.
Man konnte sich selbst Identifizieren und ebenso seine Mitschüler/Lehrer von damals vergleichen, denn es hat sich scheinbar wirklich nichts verändert, ob nun Gymnasium, Real oder Gesamtschule.
Vielleicht muss man noch dazu sagen das Ulmen zwar ein ausgesprochen guter Schauspieler ist (Mein neuer Freund -> leider damals abgesetzt, Herr Lehmann), jedoch vom Grundspiel sehr an andere Rollen erinnert, als durchschnittlicher, sehr sympatischer "Trottel", dem man gerne zuschaut und zu jeder Zeit auf seiner Seite steht.
Für mich hat der Film ebenso als Doku funktioniert, wie auch als Spielfilm, da selbst alle anderen um ihn herum sehr natürlich rüber kommen und kein Fremdschämen vorprogrammiert ist.

... übrigens ein sehr lobenswerter Saufkodex auf Zeuthens Parkplätzen :)

Auf jeder Schule geht das Gleiche ab! Das beweist Herr Ulmen alias Jonas, der als Schüler kaum durchschnittlicher sein könnte. Alle Eigenarten und Verhaltensweisen vereint er so real in seiner Rolle, dass man ihn als 18- Jährigen ohne zögern anerkennt (dabei ist er mit seinen 37 Jahren mehr als doppelt so alt). Als optimistischer Loser besitzt er eine rießige Ausstrahlung, mit der er auch seine Mitschüler sichtlich fesselt.

Während Herr Ulmen nun mit schlagfertigen Argumenten (die einem selbst als Schüler nie einfallen) die Lehrer zur Sprachlosigkeit zwingt, sitzt der Zuschauer mit zustimmendem wackeldackel Nicken vor dem ganzen Szenario und sieht im Grunde seine eigene Schulzeit vor sich: Da gibt es sinnlose, ins Nichts führende Diskussionen im Unterricht, die nur das Ziel haben Zeit totzuschlagen. Da gibt es die leeren Blicke im Matheunterricht. Da gibt es jene Lehrer (vorrangig in Mathe <3) mit denen der Schüler nie warm wird (das ist wohl einfach ein Naturgesetzt, wie die Schwerkraft). Aber genau so gut gibt es auch wieder Lehrer, die einfach etwas Ansprechendes an sich haben. Sogar die zwielichtigen Gestalten mit denen sich der Schüler in seiner Freizeit abgibt finden hier Erwähnung. Eltern wissen nun, was in einer Schule wirklich abläuft. Und Schüler wissen nun, dass sie auch auf einer anderen Schule missverstanden werden würden.